ŘEDITELKA
UČITELKA – TŘÍDA KOŤATA
Ředitelkou MŠ jsem od roku 2014, s dětmi pracuji přes 30 let. Stále mě dokáží něčím překvapit a inspirovat.
Mám ráda hudbu a zpěv a také ji předávám dětem. Relaxuji v rodinném kruhu, s knihou nebo vychutnáváním dobré kávičky na sluníčku.
Kvalifikační studium pro ředitele škol
Mensa NTC Learning I., II., III.
Vzdělávací program – Metoda dobrého startu
Tvořivá hra a její začlenění do ŠVP
Inovujeme portfolio dítěte
Jak na individualizaci v MŠ
Podporujeme nadané děti pro budoucnost
Primární logopedická prevence
Rozvoj předčtenářské gramotnosti
Vzdělávací systém YAMAHA
Snoezelen v teorii a praxi
UČITELKA – TŘÍDA KOŤATA
Vystudovala jsem střední školu obor předškolní a mimoškolní pedagogika v Ostravě Porubě. K dětem jsem měla vždy blízko. Mám čtyři mladší brášky, hlídala jsem děti v dětském koutku a také trénovala holčičky v mažoretkovém sportu. Tyto zkušenosti mě naučily trpělivému, férovému a stabilnímu přístupu, který považuji za klíčový.
Mým cílem je vytvořit prostředí, kde mezi dětmi vládne klidná a příjemná atmosféra, kde se budou cítit bezpečně, jistě a přijímané. Chci podporovat jejich spolupráci, vzájemný respekt a odvahu rozvíjet své schopnosti a zájmy.
Jsem energická, usměvavá a přicházím s novými nápady, které využívám tak, aby se každé dítě cítilo zapojené, povzbuzované a mělo prostor se prosadit.
Ve volném čase se věnuji mažoretkovému sportu, cvičím a ráda chodím na procházky se svým pejskem. Miluji léto, zvuk moře a výbornou limonádu.
UČITELKA – TŘÍDA SLUNÍČKA
Mám vystudovánu Střední pedagogickou školu v Krnově, 1985-1989. Řadu let jsem pracovala s nejmenšími dětmi, kde jsem se cítila nejlépe. Jako paní učitelka se snažím využít veškerých dosavadních znalostí a zkušeností k tomu, abych dětem vytvořila příjemné prostředí, kde se budou cítit bezpečně a šťastně.
Ráda zpívám, hraji na housle a klavír a relaxuji na ranči, obklopena přírodou a koníčky.
Celoroční vzdělávání pedagogů v oblasti ekologické výchovy dětí
Minimum speciálně pedagogicko-psychologického poradenství pro učitelky mateřských škol
Determinanty práce s dvouletými dětmi v MŠ
„Jak si poradit s nekázní dětí“
„Jak pracovat s metodikou dopravní výchovy“
Snoezelen v teorii a praxi
Muzikohraní
Pohyb organizované skupiny dětí
CKP – Distanční vzdělávání v MŠ
Ontogenetický vývoj řeči
Logopedická prevence
Podpora dětí cizinců v předškolním vzdělávání
Vzdělávání nadaných dětí
ZZA – Zdravotník zotavovacích akcí
Formativní hodnocení
Mensa NTC Learning I.
Mensa NTC Learning II.
UČITELKA – TŘÍDA SLUNÍČKA
K dětem jsem měla vždy blízký vztah, který tkvěl už v době, kdy jsem více než deset let chodila do mažoretek. S dětmi cítím jakési přirozené propojení, které mi pomáhá lépe porozumět jejich potřebám, myšlenkám i tomu, co právě potřebují. Stojím za tím, aby každému dítěti byla věnována maximální pozornost a aby bylo provázeno tak, aby mohlo vyrůst v nejlepší verzi sebe sama – právě tyto děti se stávají naší budoucností, a proto je důležité je správně vést a podporovat.
Paní učitelky bývají často velkým vzorem právě pro děti v tomto věku – sama mám tuto zkušenost. Moje paní učitelka v mateřské škole byla pro mě velkou inspirací a její přístup a chování k dětem mě dodnes motivuje. Přesně takovou učitelkou chci být i já – dělat svou práci s láskou a péčí.
Jsem kreativní, empatická a pečlivá – puntičkářství mě propojuje s dětským nadšením dělat věci naplno. Práce s dětmi mi připomíná, že není třeba na nic spěchat a že je důležité si uvědomovat a užívat každý okamžik. Nejvíc mi dodává energii, když svítí sluníčko, poslechnu si hudbu a něco udělám pro své fyzické i psychické zdraví – tanec, cvičení…
UČITELKA – TŘÍDA SLUNÍČKA
Jsem hrdou mámou dvou malých prcků s duší stále mladou, kreativní, milující přírodu, les, zábavu, milé a zajímavé lidi, smích a nový cirkus.
Od malička jsem měla ráda přírodu, zvířata a vše kolem, takže po gymnáziu jsem vystudovala Přírodovědeckou fakultu na Ostravské univerzitě a několik let pracovala na reprodukční klinice. Po narození mých 2 dětí se mi život otočil o 180 stupňů – v tom dobrém slova smyslu – a já si uvědomila, jak úžasná a zároveň nesmírně náročná je rodičovská role.
Začala jsem se tedy více vzdělávat v problematice výchovy těch nejmenších dětí a postupem času stále víc zjišťovala, že bych se této činnosti chtěla věnovat i profesně. Začala jsem vypomáhat s vedením kroužku cvičení pro nejmenší v rámci Sokolu a rozhodla se pro dálkové studium Předškolní a mimoškolní pedagogiky, tak abych si mohla svůj profesní sen splnit a stala se učitelkou v mateřské škole.
ASISTENT PEDAGOGA
Vystudovala jsem střední školu zaměřenou na cestovní ruch a pro práci ve školství jsem si následně doplnila potřebný kurz.
Práce ve školce mi dává velký smysl, protože mohu být součástí každodenních malých okamžiků, které jsou pro děti důležité – prvních úspěchů, společných her i obyčejné radosti z přítomného okamžiku. Mým cílem je, aby se děti cítily přijímané, spokojené a chodily do školky s úsměvem.
Ve volném čase ráda chodím na dlouhé procházky, ochutnávám dobré jídlo, poslouchám hudbu a trávím čas s rodinou a přáteli.
Kurz – Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga
UČITELKA – TŘÍDA SLUNÍČKA
(aktuálně na mateřské dovolené)
Mám vystudovanou Vyšší odbornou školu sociální v Ostravě se zaměřením na sociální práci a speciální pedagogiku. Baví mě s dětmi nejen tvořit a podporovat jejich přirozený talent a kreativitu, ale také s nimi cvičit a vymýšlet různé pohybové kreace. Z toho důvodu jsem se také přihlásila na kurz „Jógy pro děti“ v Praze, který mi zase o něco víc rozšířil obzory. Snažím se na sobě neustále pracovat a být dětem dobrým příkladem, aby na školku s láskou a hřejivým pocitem vzpomínaly i po letech.
Mým relaxem jsou hory, příroda, cestování a běh s mým čtyřnohým parťákem Ronym. Miluju dobrou kávu a snažím se řídit heslem „s úsměvem jde všechno lépe“.
UČITELKA – TŘÍDA KOŤATA
(aktuálně na mateřské dovolené)
Vystudovala jsem Střední pedagogickou školu v Odrách 2011-2015. Poté jsem absolvovala kurz angličtiny, se kterou dále pokračuji v zájmovém kroužku předškolní angličtiny v MŠ.
Od dětství jsem si přála být p. učitelkou a tento sen se mi splnil. Baví mě, že je každý den má práce kreativní a moc mě těší, že mohu učit děti základům do života.
Ve svém volném čase ráda chodím na hory, jezdím na kole, navštěvuji kulturní akce, cestuji nebo mě můžete potkat v jedné z několika ostravských kaváren s výběrovou kávou.
Primární logopedická prevence pro učitelky běžných tříd v MŠ a ZŠ
Rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí v praxi MŠ
Angličtina pro předškolní děti v praxi
Začleňování výuky cizího jazyka do výchovně vzdělávacího procesu v MŠ
Jak na individualizaci v MŠ
Spolupráce MŠ s rodinou dítěte
Snoezelen v teorii a praxi
Formativní hodnocení
CKP – distanční vzdělávání v mš
Podpora dětí cizinců v předškolním vzdělávání
UČITELKA – TŘÍDA KOŤATA
(aktuálně na mateřské dovolené)
Vystudovala Střední pedagogickou školu v Odrách a momentálně pokračuje ve studiu na Masarykově univerzitě v Brně v oboru speciální pedagogika.
Narodila se ve městě, studovala ve větším městě a teď učí v mateřské škole, která je tak akorát. Má ráda slunce, ale ne horko. Miluje zmrzlinu, ale nesmí být moc zmrzlá, rohlíky, které nekřupou, a kávu, která není hořká. Kdyby byla jídlem, byla by vanilkovým pudinkem s lesním ovocem.
V divadle si vybírá místa u kraje řady, v kavárnách sedává v rohu. Ve výtvarných potřebách dlouho vybírá štětce a prohlíží stránky bloků, i když si nakonec žádný nekoupí. Kdyby byla zvířetem, byla by liškou nebo kapybarou.
Mensa NTC Learning I.
Mensa NTC Learning II.
Mensa konference Vzdělání pro budoucnost
ÚKLID
PRACOVNICE VE VÝDEJNĚ STRAVY A ÚKLID
ADMINISTRATIVNÍ PRACOVNICE A ÚKLID